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学校召开本科教学督导团2023年工作总结会

作者:教学评估中心 摄影:王伟   日期:2024年01月13日   点击数:

为进一步做好教学质量保障工作,打造高水平、专业化教学督导队伍,推动学校本科教育教学高质量发展,1月11日,学校召开本科教学督导团2023年工作总结会议。学校党委副书记、校长曲巍出席会议并讲话。第四届本科教学督导团全体成员、教学评估中心全体人员参加会议。会议由学校党委常委、副校长钟红珊主持。

第四届教学督导团团长肖建英对本年度工作做全面总结,督导临床组金祥秋、文科公共课组张慧、农工组于洋、留学生组刘春娜分别对本学期各组督导工作情况做具体汇报,名誉团长姜恩魁从教学经验、督导能力等方面作经验交流。

曲巍在总结讲话中表示,2023年是全面振兴新突破三年行动计划首战之年,围绕学校教育铸魂工程和教学创优工程任务目标,第四届本科教学督导团开展了富有成效的工作并取得丰硕的成果。他代表学校领导向全体督导专家的辛苦付出表示感谢和敬意。为落实好2024年本科教学督导工作,他提出三点指导意见:

一要加强督导队伍内涵建设,促进教学督导工作提质增效。要继续加强督导业务培训和日常管理,切实推动“督学、督教、督管”工作制度化、常态化、科学化、系统化,提升教学督导工作效能,增强教学督导的权威性和严肃性,充分发挥督导的教学质量监控和教师教学能力指导功能。

二要突出问题意识,把握关键环节,提高本科教育教学质量。要突出问题意识,牢牢把握“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的工作总基调,建立“回头看”工作机制,扎实推进各类问题整改。要抓住课堂教学、实习实践、学业考核、毕业论文等关键环节,将过程性督导和结果性督导相结合,切实把质量标准和教学工作规范落实到位,全力提高本科教育教学质量。

三要聚焦高质量医科大学发展目标,夯实质量文化建设根基。教学督导工作要锚定大学高质量发展愿景,充分发挥专家治学、专家治教、专家治校职能,紧抓教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”,落实质量保障和教师发展各项任务目标,激励师生树立起教育质量保障的主人翁意识,自觉形成提升教育质量的责任感和使命感,推动“自觉、自省、自律、自查、自纠”的大学质量文化建设。

钟红珊在主持会议时强调,各单位各部门要按照本次会议精神抓好各项工作落实。学校将继续加强本科教学质量保障工作,配齐建强督导专家队伍,充分发挥督导的教学质量监控和教师教学能力指导功能,为学校本科教育教学质量提升夯实基础,为全面振兴新突破三年行动人才培养提质计划实施保驾护航。