简介：温琳琳，威尼斯娱城0332首页人文与健康管理学院医疗保险教研室教师，在学校组织开展的课堂教学专项评比活动中连续三个学期获评优秀等级，主讲的《医疗保险学》获评威尼斯娱城0332首页本科线下一流课程。先后获全国高校医疗保险专业青年教师教学大赛二等奖、锦州市大中专院校青年教师教学竞赛人文社会科学组三等奖、教学能手竞赛现场授课三等奖、青年教学骨干教师、优质课堂教师、优秀共产党员等称号。
学高为师，德高为范。自从教那一刻起，她便深知自己承担着最庄严、最神圣的使命，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。18年来，她一直把教育教学工作视为最重要的事，不断提升自己，让自己成为学生成长成才道路上的引路人。她就是威尼斯娱城0332首页人文与健康管理学院的教师——温琳琳。
坚守教学初心 打造优质课堂
作为教学路上的求索者，温琳琳认为教学是教师的主业，三尺讲台就是教师的舞台。“在上课前，学生都会对教师有所期待，如何达到甚至超过学生的期望值，真正做到既留住学生的人，也要留住学生的心？”她在初登讲台时就反复思考这一问题。想要为学生端出“一碗水”的知识，就要做出“一潭水”的准备。在10余年的教学生涯中，她凭借着对教学的执着与热爱，不断对教学内容、教学方法、教学手段等进行精心打磨，力争做到精益求精。
长期的教学实践让温琳琳感到，如果教师只是高高在上，枯燥地进行说理说教，学生只能被动接受，甚至还会逐渐对学习失去兴趣，而这种教学过程也只是完成了培养计划，效果却难以保证。如何做到让学生课上有所得，课后有回味呢？这就需要教师在教学中始终做到以学生为中心，要根据学生的需求来进行精心的教学设计。在教学内容上，她以教材的逻辑框架为基础，但并不拘泥于课本上的知识。为此，她会花费大量时间和精力去查阅相关的文献和书籍，同时为了确保教学内容的前沿性和准确性，她还会时刻关注国家相关政策法规、行业的最新动态，并将这些内容转化为丰富鲜活的课堂教学内容。
潜心钻研业务 积极探索创新
温琳琳在注重教学内容改革的同时，也在不断研究如何将晦涩的理论变得生动，同时还给学生带来深层次的知识理解和智慧的启迪，培养学生自主学习和独立思考的能力。为此，她在教学方法上也在不断尝试改革，在传统的讲授式教学方法中融入案例式、启发式、问题式等多种灵活的教学方式。如在理论授课过程中，她会插入生动典型的案例，启发引导学生独立进行思考，并鼓励同学们勇于表达自己的观点。在核保与理赔这种实操性比较强的知识模块下，她还会采取情景式教学，带领同学们通过角色扮演的方式，沉浸式体验如何将理论知识运用到实践操作当中。这些教学方法的使用进一步增加了教师与学生之间的互动，把学生从被动听和看，推到主动说和想的主体地位，进一步提高了学生的课堂参与度，锻炼了学生的辩证思维和创新能力。
在与学生讨论交流的过程中，温琳琳深感自己的思维也受到了碰撞和启迪，成为了她教学和科研工作的灵感源泉。原本沉闷的课堂，一下子鲜活了起来，整个教学过程也变成了教师和学生的双向奔赴，真正实现了教学相长。为了达到更好的教学效果，温琳琳在教学中还不断加强教学手段的改革，她充分发挥多媒体和网络等信息技术，开展了基于“雨课堂”的智慧教学。在课前将下节课需要预习的内容推送给学生；课上通过“雨课堂”的扫码签到、随机点名、投稿等功能，进行实时的师生互动；课后她还会向学生推送课后测验、拓展资源，以便学生进行即时的总结与复习，充分利用这种智慧教学模式使教与学有机结合。
在十几年的教学工作中，温琳琳深刻体会到了教学不仅是技术还要有艺术，要有滋有味、有情有义。她的执着与坚守也收获了同行的认可、学生的喜爱。在学校举行的课堂专项评比中，连续三个学期在同行评教、学生评教、教学督导评教这三项均获90分以上的成绩，被评为“威尼斯娱城0332首页优质课堂教师”。
成为良师益友 收获桃李芬芳
多年来，温琳琳在潜心教学的同时始终坚持以德育人。作为大学老师，她依然会对学生进行严格的课堂管理，在潜移默化中培养学生的行为习惯。在课堂授课的过程中，她还会努力挖掘授课内容中的德育元素，以润物细无声的方式培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在课间休息时，她还会经常和学生谈心、交心，了解学生们的思想、学习、情感、生活状况，及时发现和解决学生存在的问题，以情感人，和学生建立良好的师生关系，做学生的良师益友，她希望通过自己的一言一行为学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一颗扣子。
执教数载，教书育人这一职责，早已从最初的理想，逐渐变成一种信念的坚守，更成为温琳琳一直前行的目标。她希望，在教学之路上能够一路高歌，继续引领青年学子学有所获、心有所向。
